第927章 高徒 (第2/2页)
　　
　　这题破得也太好了吧？
　　
　　要问这破得为什么好，那要看陈凡出得这题目，原文一共有两层意思，第一层叙事，说的是“天下大悦”这四字，文王、武王治国带来了天下和顺。
　　
　　这第二层引文，说的是孟子引用《尚书》咱们文王谟、武王烈。
　　
　　而王北辰这破题同时覆盖了这两点。
　　
　　【元圣大顺之治】直接收束【天下大悦】，这就点出了天下安乐来自文武二王的王道；
　　
　　【大贤赞…… 而必征诸《书》】这句又精准点出孟子引用《尚书》作证这件事。
　　
　　在这里，学问一般的人容易只写一半：
　　
　　要么只说文武圣王，要么只说《尚书》引文，而王北辰此句两者兼备，题意抓得完整周全。
　　
　　众人听到这里，全都理解了，为何陈凡刚刚说他这破题，一眼扣死题意，无一字遗漏。
　　
　　现在看来，这学生题目破得好，而老师点评也是极为到位啊。
　　
　　想到这，有个无为州的举人请教道：“不知状元公为何说这破题格局开阔？”
　　
　　陈凡点了点头认真道：“现在很多人破题，只会抠字眼，比如这题，大多数人只会一味解释“丕显文王、丕承武王”，将破题局限在赞美文武二王。”
　　
　　“但这个破题直接拔高到了治道大义。”
　　
　　“什么叫治道大义？”
　　
　　“第一文武仁政能让天下大顺、万民喜悦，这是王道根本；”
　　
　　听到这，一众人等连连点头，很多人陷入了思考之中。
　　
　　陈凡没有停下，而是继续道：“第二，圣贤说理必有典籍依据，不妄发议论，儒学讲究 “言必有据” ，这就扣住了主旨，下面的义理就不会散。”
　　
　　“我们将来作文，开篇就要立住义理高度，要做到【不矜嚣而气自高】，不能刻意夸耀、张扬文字，要立意宏大，文章气度天然就能高出旁人一头了；还有，破题的时候一定要提纲挈领，后文承题、起讲都能顺着这个框架层层递进，做到【局自紧】，全篇脉络收束得住，不散漫。”
　　
　　这番话可谓是鞭辟入里，很多名师都未必能如陈凡这般，结合实际问题，将破题的这种破法，阐述地如此清晰明白。
　　
　　这一下子，顿时折服了场中大多数人。
　　
　　刚刚那无为举子拱手道：“果然是天下名儒，在下受教了。”
　　
　　陈凡拱了拱手，笑着回了礼。
　　
　　这边陈学礼见大家都说完了，于是继续读了起来。
　　
　　尤其是读到“有夏固已攸同矣，兹则太和洋溢，而民悦益为之无疆。
　　
　　四方固已攸同矣，兹则至洽浹洽，而民心益为之胥庆。”这两句时，所有人都惊得说不出话来。
　　
　　半晌之后，徐述赞叹道：“王家小侄，好生了得，竟不知不觉作得如此锦绣文章来。了不起，了不起啊。”
　　
　　陈凡手指卷子上这几句承题文字，抬眼看向立在一旁的王北辰，语气里满是赞许，声音清亮让周围举人、自己的学生们都听得清清楚楚：
　　
　　“王北辰这承题，比方才破题更见功底！我先前定下虚实、递进、敛气收局几条章法，他字字句句全都踩中，难得！
　　
　　寻常人写此题，只会死死攥住文王、武王二人功业反复铺陈，满篇皆是实写，通篇堆赞辞，行文板滞无波澜。可他开篇先分两层铺展天下大悦的景象，再折回文武二圣之道，虚景衬实德，一收一放，转折顺滑毫无生硬割裂之感。
　　
　　接下来，他层层铺开由安定天下、除去凶暴，再到万民受教化、四海同心，最后推至太和大通、普天同庆，一层高过一层，步步递进，文脉缠得极紧，通篇格局不散。
　　
　　再说这文字，可谓是温润厚重，没有半句浮夸矜傲之语，不刻意抬高文辞、不逞才炫技，可字里行间王道气象自然高远，正应了我所言‘不凌驾而局自紧，不矜嚣而气自高’。
　　
　　区区府试后生，能把经义虚实、层次拿捏到这般地步，来年乡试，你可以去一试了！”
　　
　　他转头又对洪升等人道：“学问这东西，要有老师点拨不假，但自己精读经书、揣摩制义章法，也十分重要。北辰心性沉潜，读书是往深了悟，而非死记硬背，日后举业还有几步走走。”
　　
　　能得陈凡这般夸赞，一众举人都羡慕地看向眼前这个贫寒青年，心说果然是“名师出高徒”啊。